Det er værdifuldt at:

• Barnet er en del af et fællesskab, da det er igennem fællesskaber at barnet udvikler sociale kompetencer.
  

• At have en god ven/veninde, da det giver barnet tryghed, glæde og styrker barnets selvværdsfølelse.
  

• Børnene er omgivet af nærværende voksne som er gode rollemodeller. De voksne har stor indflydelse på hvordan børn er sammen med hinanden: den indbyrdes omgangstone, børnenes omsorg for hinanden, børnenes indbyrdes anerkendende relationer, børnenes indbyrdes konflikter og løsninger og børnenes kultur.
  

• Lærer at respektere forskellighed.

Mål	Vi vil styrke børnenes evner til at begå sig i fællesskaber med andre. Vi vil støtte børnene i at etablerer venskaber, samt bevare dem de har. At barnet kan begå sig i sociale sammenhæng uden at føle sig krænket Barnet skal lære egne og andres grænser at kende. Barnet skal lære at respektere de forskelligheder, vi alle har, og at barnet gennem socialt samvær føler et ansvar for andre og herigennem opnår en større tolerance.
Handling	Vi vil styrke de børn der har svært ved at skabe relationer til andre, ved at hjælpe og støtte dem i at tackle opgaven. Vi vil inddrage den del af børnegruppen det omfatter, og derigennem give dem et socialt ansvar for, at deres kammerat kommer med. Vi vil være understøttende og anerkendende overfor de positive løsningsmuligheder, de kommer med. Vi vil støtte børnene i at kunne samarbejde, med forståelse og tolerance for andres motiver og mål. Vi vil lære dem at tilsidesætte deres egne ønsker og behov for at opnå succes for gruppen. Eks. ved valg af aktivitet, lære dem rimeligheden af at de skiftes til at bestemme. De voksne skal være rollemodeller for børnene, ved at kunne tilsidesætte deres egne ønsker og behov, og følge børnenes. Vi vil ligeledes støtte barnet i at udtrykke egne behov, følelser og tanker, ved at hjælpe barnet med at sætte ord på. På den måde vil vi også støtte barnet i at sige fra, og lære egne grænser at kende.
Synlige tegn på mål opfyldelse	Vores børnegruppe er harmonisk, og der er færre konflikter Børnene udviser større tolerance for de andre børn Der bliver flere venskaber, og der er ingen ensomme børn. Vi anerkender hinanden, og taler med respekt til og om hinanden Der er en god og varm stemning mellem børn og voksne
Evaluering	At vi voksne dagligt har en dialog, hvor vi drøfter hvordan vi oplever vores børns trivsel Vi vil være opmærksomme på omgangstonen blandt børnene, og observere om tolerancen er stor Vi vil tale med børnene om venskaber, og om hvordan de har det.