Dagligdagen »

Struktur i Huset

Børnehaven Naturligvis er for tiden opdelt i to basis grupper. Tusindbenene og Græshopperne. Grupperne er aldersintegrerede, dvs. at der i begge grupper er børn i alderen 3 – 6 år. Vi har gruppetid i tidsrummet fra kl. 9.30 indtil frokost, mandag til og med torsdag.

Resten af tiden er børnene ikke opdelt i faste grupper, og kan vælge legekammerater og aktiviteter efter eget ønske og/eller behov.

Efter Jul etablerer vi hvert år en ny gruppe, Olderfolket.

Olderfolket er de kloge og vise. Det er de børn der skal i skole efter sommerferien.

I denne gruppe vil vi have fokus på at gøre børnene klar til skolestart. Vi har i den periode et tæt samarbejde med skolen og SFO, og kommer på besøg hos hinanden.

Morgenens forløb

Den første medarbejder møder kl. 6.00 og går derefter i gang med at gøre morgenmaden klar. Der er hver dag mulighed for at spise morgenmad i børnehaven frem til kl. 8.00.

Vi serverer boller, havregryn og cornflakes. Dertil mælk og vand. Morgenmaden bliver serveret i Græshoppe rummet. Der er mulighed for stille leg og rolige aktiviteter i rummet.

Når næste medarbejder møder på arbejde kl. 7.00, bliver hun i Græshopperummet og spiser med de børn der skal have mad.

Den første medarbejder går i fællesrummet og er den der modtager børn, beskeder og vinker med børnene resten af morgenen. Det er vigtigt for børn og voksne, at det er én bestemt voksen, der har denne funktion om morgenen, da det giver de øvrige voksne mulighed for, at fordybe sig i samværet med børnene.

For Jer forældre betyder det, at I har mulighed for at få givet eventuelle beskeder og altid ved, hvem der er klar til at vinke med Jeres barn, hvis der er brug for det.

Er afleveringen svær, og er I som forældre usikre på om Jeres barn har det godt, er I altid meget velkomne til at ringe og høre hvordan det går.

Vi beder jer være opmærksomme på ikke at parkere lige uden for indgangspartiet, da det så kan være svært for de børn der står og vil vinke, at se deres forældre.

Kl. 8.00 kommer den næste voksen, som afhængig af hvor mange børn der er og hvad der er behov for, sætter en aktivitet i gang med de børn der har lyst. Aktiviteten kan f.eks. være at spille spil, læse, gå i værkstedet og male, eller måske at danse/lege i puderummet. Det kan også være, at der er større behov for, at hun er sammen med et barn der er ked af det eller måske har brug for hjælp på toilettet.

De næste voksne der kommer på arbejde, fordeler sig ud i huset og evt. legepladsen sammen med børnene.

Generelt ligger vi vægt på, at alle har mulighed for at starte dagen i ro og mag. Det betyder at støjende aktiviteter må vente til senere på dagen.

Børn der har brug for at løbe noget ”krudt” af kan få lov til det, på legepladsen.

Gruppetid

Når vi går i grupperne starter vi som regel med at spise vores medbragte formiddagsmad. Derefter har

vi så enten samling i gruppen eller laver forskellige aktiviteter.

Det er vigtigt at børnene er her senest kl. 9.30 da de ellers ikke er med fra starten, og da det kan virke forstyrrende for dem, der allerede er i gang, når nogen kommer dumpende.

Samling kan f. eks. være, at vi sidder i rundkreds og snakker om forskellige emner. Emnerne kan strække sig over kortere eller længere perioder.

Børnene øver i at høre efter og fortæller også selv. Udover at børnene får noget viden, giver samlingen også mulighed for at øve sig i at vente på tur og være stille og høre efter når andre fortæller.

Vi leger også fælleslege i gruppen. Legene er med til at styrke børnenes indbyrdes relationer. Det er vigtigt at kunne more sig sammen.

Det betyder også at de tør stille sig op i gruppen og gøre nogle ting. Det er vigtigt, at man på sigt kan stille sig op i en forsamling, når man har noget på hjertet. Endvidere styrker mange lege forestillingsevnen og fantasien.

Andre gange laver vi forskellige aktiviteter med børnene, som kan være mere aldersopdelte. Det kan være aktiviteter der specielt retter sig mod de kommende skolebørn, eller den yngste gruppe. Det kan også være aktiviteter, hvor vi sidder med ganske få børn ad gangen, således at vi har mulighed for at hjælpe og vejlede individuelt. Vi forsøger at møde hvert enkelt barn, lige der hvor det er, og stille differentierede krav.

I gruppetiden stiller vi krav til børnene om, at de skal være med, men vi tager selvfølgelig også hensyn til, at der er forskel på, hvor længe de kan koncentrere sig.

Frokost

- Tidspunkt.

- Madpakkernes indhold.

- Hjælp ved spisningen.

- Bordskik

Vi spiser vores medbragte frokost, hver dag ved ca. 11.15 – tiden. Som regel er vi færdige og klar til at gå ud ved 12 – tiden.

Med hensyn til børnenes madpakker, så har vi her i børnehaven den opfattelse, at det er Jer forældre der smører den og bestemmer, hvad der er i den. Vi regner derfor med, at det der er i madpakken, er det I ønsker Jeres barn skal spise. Vi blander os som hovedregel ikke i, hvilken rækkefølge jeres børn spiser maden i. Nogen gange ønsker jeres børn også at spise noget fra deres formiddags- eller eftermiddags madkasse og det får de oftest lov til.

Alle undersøgelser peger på, at børn fra en tidlig alder skal lære selv at mærke efter, hvor sultne de er og hvis vi går ind og er for styrende i forhold til maden, bliver det for barnet til den arena, hvor han/hun kan gå ind og styre slaget. Derfor tvinger vi ikke børn til at spise.

Når det er sagt vil vi dog nævne at der selvfølgelig også er tilfælde, hvor vi alligevel går ind og blander os. Det kan f.eks. være hvis et barn har svært ved at overskue sin madpakke, enten fordi der er meget forskelligt mad eller simpelthen bare meget mad. En måde vi her typisk ville hjælpe på er, ved at lade barnet vælge et stykke mad, som så bliver taget op af madkassen, hvorefter madkassen lukkes indtil stykket er spist. Herefter kan et nyt stykke tages op. Vi har også børn der skal mindes om at spise, fordi de sidder og snakker. Nogle børn har brug for hjælp til at vælge, hvad de skal starte med, fordi de ellers simpelthen ikke kommer i gang med at spise.

Nogen gange læser vi historie mens vi spiser og andre gange sidder vi og snakker ved bordene. Vi øver os i at snakke roligt med de andre ved bordet og lytte til, hvad de har at fortælle.

Børnene skal blive siddende ved bordet mens vi spiser. Når det enkelte barn er færdig med at spise, skal han eller hun også blive siddende. Når vi så kan se at flere børn er færdige får de lov at rejse sig, mens de sidste spiser færdig. Det kan, som I sikkert ved, være svært at sidde stille længe og vi har nogle børn der har brug for lang tid til at spise. Derfor har vi valgt, at bordskik er et sted mellem de hurtigste og de langsomste, for at tilgodese begge yderpunkter bedst muligt.

Alle børn som ikke sover til middag, skal går på legepladsen efter frokost. Vi vil typisk være ude til ved 14- tiden, men også gerne længere.

Middagssøvn

Nogle børn har brug for at sove til middag. Det er der mulighed for at komme til efter frokost. Børnene bliver puttet ved 12.00 - 12.30 tiden og bliver vækket igen ved 14 – tiden, så de kan være med til at spise eftermiddags mad.

På de dage, hvor barnets gruppe er på tur skal I som forældre tage stilling til om barnet skal med på tur og således ikke sove til middag, eller alternativt blive hjemme med den anden gruppe med mulighed for middagssøvn.

De fleste af jeres børn får efterhånden mindre brug for middagssøvnen og vi vil derfor sammen med jer løbende vurdere behovet.

Fællessamling

Om torsdagen holder vi fælles samling for alle børn og voksne. Her laver vi mange forskellige ting. Det der

kendetegner aktiviteterne er, at de ofte tager deres udspring i de temaer der rør sig i huset. Samlingen planlægges på skift af de voksne fra grupperne.

Afhentning

Når I henter Jeres barn i børnehaven er det som hovedregel en god ide at have afsat lidt tid til det. Barnet ved ikke præcist hvornår I kommer og vil derfor typisk være ”midt i noget”. Derfor skal der være tid til at afslutte og rydde op i god ro og orden. Måske har barnet eller de voksne også lige noget at fortælle.

Vi vil gerne at I sikrer Jer at I får sagt farvel til en voksen inden i går fra børnehaven.

Ture ud af huset

Hver gruppe har en turdag om ugen. Således har Græshopperne turdag om tirsdagen, og Tusindbenene har turdag om onsdagen.

På turdagene må I som forældre regne med at vi er ude af huset fra kl. 9.30 til ca. kl. 13.30. Derfor er det også vigtigt at Jeres barn er her allersenest kl. 9.30.

Vi vil som oftest benytte os af de dejlige naturområder, der ligger i børnehavens umiddelbare nærhed når vi vælger udflugtsmål.

På turdage er det godt hvis madpakken er nem at spise. ”Klap sammen” madder er nemmere at styre end f.eks. en makrel mad. Et stykke gulerod eller agurk er altid godt at rense tænderne med.

Børnehaven medbringer altid vand og krus på vores ture, så børnene skal ikke have drikkevare med.

Sygdom

Er Jeres barn blevet syg og ikke kommer i børnehave, vil vi gerne vide det, særligt hvis det er smitsomt. Vi har dermed mulighed for at informere de andre forældre om evt. smitterisiko.

Ved nogle sygdomme er der regler fra Sundhedsstyrelsen for, hvornår børnene må komme i institutionen igen. Der er mulighed for at tjekke forholdsreglerne ved en række forskellige sygdomme på sundhedsstyrelsens hjemmeside.  Hvis jeres barn bliver syg, mens det er i børnehaven, vurdere vi, om der skal ringes efter jer. Det er derfor meget vigtigt, at vi altid har et aktuelt telefon nr. så vi kan komme i kontakt med jer.

Tilbage til forsiden»